Contoh konsep geografi

SUBSCRIBE

Contoh Dari 10 Konsep Geografi

May 11, 2013


Konsep Lokasi

1. Letak absolute : Letak suatu tempat ditinjau dari letak astronomis (lintang dan bujur).
   Contoh:  Indonesia terletak antara 950 BT-1410 BT dan 60LU-110LS.

2. Letak relatif : letak suatu tempat ditinjau dari tempat yang lain.

    Contoh: a. Indonesia berada di antara benua Asia dan Australia.

                 b. Tanah yang lokasinya di daerah perkotaan biasanya harganya lebih mahal.

                 c. Pantai Parangtritis yang terletak di Bantul,Yogyakarta.


Konsep Jarak

Konsep jarak dibagi menjadi dua yaitu

1.    Jarak absolute : Jarak antara dua tempat yang ditarik garis lurus atau jarak sebenarnya.
     Contoh: a.  Jarak antara kota A dan B adalah 150 km.

                  b.  Jarak tempuh untuk mengangkut bahan baku ke pabrik mempengaruhi besar biaya angkut.

2.   Jarak relative: jarak anatara dua tempat dengan pertimbangan tertentu misal waktu, aksesibilitas dan
    biaya.

    Contoh: a. Jarak antara kota A dan B ditempuh dengan waktu 3 jam menggunakan kendaraanbermotor.

                 b. Tanah yang jaraknya jauh dari jalan raya, harganya lebih murah.

konsep Pola
Contoh:
a. Pola permukiman di pegunungan menyebar, di pantai sesuai garis pantai.
b. Pola persebaran pemukiman di daerah pegunungan didominasi oleh pola menyebar.
c. Pola sungai di daerah lipatan pada umumnya trellis.
Konsep Morfologi
a. Dataran tinggi di daerah puncak Bogor, lahannya dimanfaatkan untuk perkebunan teh.
b. Dataran rendah sepanjang pantai utara Jawa didominasi perkebunan tebu.
c. terbentuknya lipatan bumi karena gempa bumi.
Konsep Aglomerasi
Misalnya, pengelompokan industri, pengelompokan permukiman.
Contoh :
a. Di Pulau Kalimantan penduduknya umumnya mengelompok sepanjang aliran sungai.
b. orang-orang perkotaan lebih senang tinggal di perumahan elit.
Konsep Nilai Kegunaan
a. tempat wisata memiliki manfaat yang berbeda bagi setiap orang.
b. Laut memiliki nilai kegunaan bagi para nelayan, dibandingkan petani.
c. Hutan memiliki nilai kegunaan bagi pecinta alam dibandingkan pelajar.